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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 3KX6 -])X
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1、主持词大致类型有 =Q-@K0]a
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 Y %#Xoos8
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 e#xH#_5@U
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 *g7'>\{N
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 Ku5S" Na
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2、主持词与文字稿的关系 m<[I*n
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 p s^L
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附：最近10期主持词 `02mS4W
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期数 JhO4:W ['@
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| 主题 !{'#PAgKPF
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| 主持词题目 0U\58}0 x
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| 类型 wW|^<p
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| 特点 .aY fN=
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| 岁末盘点 员工成长 ~|a5 LVdo
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| 能力和态度：班组员工成长必备 nz r%VA[F
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| 引导 O1z*^]A]
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 o41 %8 $
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| 965 Y[>S;DS
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| 岁末盘点 员工成长 !& hSOJ6
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ~3~J]Pku
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| 总结 eT3mz >9;9
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 zA-m[\mN2
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| 964 << 8
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| 关注岁末冲刺 3.> 1d1uG
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 h.{ u >t
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| 说明引导 [<$;iF
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 <Z%
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| 962 y @uBVgq
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| 关注岁末冲刺 FSgdX"d
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| 安全收官：行百里者半九十 n
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| 说明引导 l S
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| j61k(6'A
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| 国庆节后班组现场 u N + :
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 Z
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| 引导 GE#EfV-W*
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| YZpS ?5+
7%pmF$ 7I(
| 960 *rY~W [@o
L$.[)X+9
| 与共和国一起成长：职工篇4 >3PzgC
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| 用坚守与创新托举未来 <*7Sc8!L
cU93}5L
| 总结说明 5LA9j6R
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 .5dY~ ]O,
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| 959 8Z:21 K[$
'xI Fss
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| 与共和国一起成长：职工篇3 )6%CYMD
FV],6|wI
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 q*xpJ" G
a)J1*Uy
| 总结 {.L# z{
^ `*KC t*w
| 总结成绩，赞美成绩。 U(1ic VZL
<CH[9%\_^g
| 958 "2[%\v,
#DM/|9,
| 与共和国一起成长：职工篇2 aa3 Oypv!
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 c3v,B
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| 总结引导 ` LNwz
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| 总结成绩，引导未来行动。 zVH]$
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| 与共和国一起成长：职工篇 r Kg^g
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 $ v1Z)"
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| 说明 [FhF20Zbb
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| 说明事件的发展历程 2kG %9p6k
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| 956 {4W"CH[o
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| 与共和国一起成长：班组篇3 NHnU, f\
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| 从粗放到精细的必然衍变 XCd?Pg$
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| 说明引导 %
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 0A5GjZH2I
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